Formar a jóvenes líderes en sus comunidades para que realicen Proyectos Sociales exitosos

Primera Cohorte del Diplomado Formulación y Gestión de Proyectos Sociales

"Amistad a través del Servicio" Rotary International.

Actividad para integrarnos como grupo

Juego que nos enseña a trabajar en equipo

Rotary International

Organización Internacional que nos patrocina

UPEL

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Áreas de Interés de Rotary

Paz, Prevención de Enfermedades, Suministro de Agua, Salud Materno-Infantil, Educación, Desarrollo Económico

sábado, 25 de junio de 2016

CONCLUSIONES DEL FORO "EL BLOG COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE"





CONCLUSIONES DEL FORO "EL BLOG COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE"

Con la finalidad de ofrecer mayor claridad respecto a las bondades de la creación y manejo de un blog, durante el curso: Desarrollo de competencias a través de las TIC, fue abierto en el AULA Virtual de la UPEL  un foro denominado “El blog como herramienta de Aprendizaje”, este espacio permitió la interacción entre los participantes de la primera cohorte del Diplomado FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES QUE IDENTIFIQUEN PROBLEMAS PRIORITARIOSEN COMUNIDADES LOCALES y la  docente facilitadora en torno a la temática y se pudo concluir lo siguiente:
1.    El blog es una herramienta  de retroalimentación, organizada de forma cronológica. Una manera moderna y dinámica de aprender, en donde muchas de las veces los aprendizajes son incidentales. Aunque la información compartida no siempre es verídica.
2.    Esta importante herramienta favorece el aprendizaje colaborativo. También pueden servir como una excelente plataforma, ideal para la observación como técnica y el análisis de la propia herramienta como tal.
3.    Para quienes tienen limitaciones de manejo tecnológico, limitaciones económicas, entre otras se convierte esta herramienta en desventaja. Por supuesto no deja de ser útil para quienes viven atareados cumpliendo con múltiples roles, la facilidad para interactuar, comunicarse, aprender o difundir información y conocimientos a través de un blog en este caso como herramienta tecnológica, de información y comunicación.
4.    El blog es un excelente medio de actualización y de retroalimentación de conocimientos, pero su desventaja es la veracidad de la información, queda de parte de quien o quienes investigan verificar dicha información.
5.    Como el blog es un medio de información masiva, todo va a depender del interés de cada participante, tiene sus ventajas y desventajas y como herramienta de aprendizaje hay que estar bien preparados porque si bien es cierto, que informan, sus contenidos educan, no todos son confiables y por ello hay que saber seleccionar al momento de buscar información confiable.
6.    El blog es una herramienta muy útil, ya que desde la comodidad de una computadora podemos acceder a clases virtuales sin la necesidad de ver a los profesores, pero a la vez es un poco limitativa ya que las personas que no tienen acceso a internet se les hace complicado acceder a la información y esto puede afectar la nota en el caso de ser una actividad evaluada.
7.    Los blogs han acercado a comunidades lejanas haciendo posible una comunicación más fácil y directa; generan una competencias virtuales, ya que cada blog será más preciso con su información y la enseñanza que puede proporcionar; facilitan la participación de muchas personas al mismo tiempo sin inconvenientes; aumenta los conocimientos; motiva el aprendizaje y lo hace dinámico; no existe una limitación de tiempo y espacio como en las aulas físicas y propicia un aprendizaje rápido aunque puede ser lento y ligero el proceso de interacción en los blogs.
8.    Un blog es un sitio web, normalmente de uso personal, en el cual se publica información sobre temas de interés para aquel que lo administra. Lo importante del blog como herramienta de aprendizaje es que nos lleva a interactuar con nuevos medios tecnológicos y nos permite a su vez llegarle a más gente. A través del blog podemos darle publicidad al diplomado, a los proyectos, a la UPEL y a Rotary. También sirve como fuente de información, es decir, los distintos diagnósticos y los trabajos que se realicen podrán ser usados como referencia a otras personas. Aquí les dejo un tutorial de cómo crear un blog con blogger:
9.    El blog como herramienta de aprendizaje me parece un método bien adaptado a la tecnología y crecimiento de la sociedad. Sin duda alguna el poder publicar información veraz y oportuna de la comunidad nos permite ayudar y abrir los horizontes de quienes visitan el blog en busca de información. Lo único que no resulta favorable es la difusión de la información, es decir, la forma de llegar al blog es ante un boca a boca, por ende no cualquiera tiene conocimiento del blog.
10. El blog se considera una herramienta bastante útil para saber información de acuerdo a las comunidades y las actividades que se pretenden abordar en cada una de ellas.
11.  El blog creado está súper completo y una imagen para su navegación bastante amigable, que va a permitir no solo a los participantes del diplomado, sino aquellos externos a los que queremos llegar, una interacción adecuada de la información.
12. El blog es  una herramienta para la retroalimentación y diario de vivencias dentro de la educación, el hecho de poder compartir libremente lo que aprendemos y nuestros conocimientos, nos permite devolvernos a esas publicaciones y ver el crecimiento de esas ideas, así como también la alimentación de los comentaristas que nos permitirán llenar esos agujeros de información que siempre va a existir ya que, es imposible saberlo todo, esta interacción con otras personas nos va a permitir intercambiar opiniones e ideas y expandir nuestro conocimiento más allá de un libro de texto.
13. Otras de las bondades del blog, es que como es una fuente de información que en teoría se va actualizando periódicamente, permite tener a la mano lo que se genera en la actualidad de la disciplina que deseemos trabajar y demás.
14. Aunque el blog presenta muchas ventajas y un universo de posibilidades, también es necesario tener cautela al momento de usar un blog como referencia de investigación, debido a que al ser un espacio libre y que cualquiera puede opinar es muy difícil saber la veracidad de los datos (al menos que mantenga la referencia bibliográfica, por supuesto) pero aun así es importante verificar los datos suministrados para su uso.
15. Dirección del blog creado:


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miércoles, 15 de junio de 2016

Activate con Conciencia


El sábado 11 de junio de 2016, estuvimos compartiendo con la comunidad de Pinto Salinas en una actividad llamada "Activate con Conciencia", fuimos invitados por la Fundación Andando al Paso de Niños, Niñas y Adolescentes (ALPANNA).

Esta actividad consistió en generar conciencia en la comunidad de Pinto Salinas a través de actividades culturales como dramatizaciones, danza y bailoterapia. Por último, se hizo entrega de preservativos a los jóvenes de la comunidad con el fin de fomentar la protección sexual y disminuir enfermedades de transmisión sexual y embarazo.

La receptividad de los habitantes del sector fue plena, intercambiaron y participaron en las distintas actividades programadas para el disfrute y la enseñanza, de esta manera la fundación y los miembros del diplomado cumplieron con la transmisión de valores y conocimientos generando un impacto social para el bienestar individual de los habitantes.

Mediante esta actividad se logró cumplir además con una de las seis Áreas de Interés de la Fundación Rotaria, como lo es Salud Materno-Infantil, siendo uno de los motivos para concebir la asociación estratégica Rotary Distrito 4370 - UPEL para realizar el diplomado "Formulación y Gestión de Proyectos Sociales"


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miércoles, 11 de mayo de 2016

Palabras de Germán Martínez

 GERMAN MARTINEZ 


 Gobernador 2015 / 2016 del Distrito 4370 de Rotary Internacional Con ocasión de la firma del convenio del Distrito 4370 de Rotary International y la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – 23.02.16 Hace 111 años, cuatro emprendedores y soñadores creyentes, de que los logros tienen su primer día y que no es más que el futuro hecho presente, se unieron alrededor del mayor estímulo que da la creación. Ésta nace de una idea, sin pretensiones de apabullar la vida extasiada ante las limitaciones que siempre tendremos a nuestro alrededor, crearon lo que hoy es la entrega de 1.200.000 personas en el mundo, que para éstos, que somos nosotros, discurre de éxitos en éxitos. Un feliz aniversario compartido y en unión de gente buena y excelsa como ustedes - los creadores de todos los días del futuro sano y bondadoso de jóvenes en aulas halagadas por la entrega suprema de docentes - que su fin siempre será el mismo, alcanzar la grandeza espiritual, cuando sus sueños se hacen grandiosos, brotan como capullos y se regalan al mundo para acompañar sueños que otros también tendrán. Agradecemos la oportunidad de reencontrarnos en espacios académicos, con gente como ustedes, que aman la “Academia”, ésta hecha “Universidad” y templo de la razón, pero también templo de inspiración espiritual como soporte de la ética, valores y apego a un desarrollo de los que menos se entreguen con rigurosidad y dedicación, para sumarse a los más. Es en obras que resucitan los agradecimientos, es en obras que nacen los espíritus del bien y del amor. Nuestro país siempre será abordado por los matices que el propio desarrollo trae: tecnicismos, flujos financieros, avances tecnológicos, aventureros que nos hacen creer en sombras, que no son precisamente las que hoy nos acompañan. Igualmente nos ocupa y debemos prestar atención a lo que nos rodea, venimos de allí, del campo fresco, del suburbio cercano, de los espejismos del campo y la ciudad. Del primero, el inquietante silencio que nos permite escuchar su propio laberinto, el silencio enseña más allá del canto de la montaña. De la urbe, está la cultura de la comunidad, donde se practica la civilidad, el civismo urbano, diferentes modos de practicar las libertades, gestionar la diversidad, haciendo “Democracia” e intensamente y a la carrera construyendo la “Ciudad”. Pudiéramos recordar al gran poeta Juan Ramón Jiménez “No corras, que a donde tienes que llegar, es a ti mismo” Con la cultura en espacios urbanos, si , ciertamente nos hacemos a nosotros mismos, la vecindad – con su moral y sus dobleces, con las grandezas y sus miserias, la alegría y el miedo, los logros y sus ausencias, sirve para lo bueno y lo malo produce felicidad e infelicidad, sirve para saber que dejamos dolores y buenas huellas, la cultura está en las artes, ciencias y en humanidades, está en la forma como hilvanamos una historia, que nace de lo mencionado, de una idea, y se glorifica con el abrazo de lo logrado. Lo que hacemos en el campo o en la urbe sólo se comprenden cuando se observan desde lo cultural, ésta, está en todas las manifestaciones humanas, desde los que creemos hasta en lo que no aceptamos, allá el que no entiende, si todo lo que se hace también es para él. Sería vanidoso, pero porque no decirlo, vengo de las aulas, recibí más de lo que pude entregar, de mis profesores mi más bello recuerdo, están en  todas las aulas, los veo y los siento, parecen reclamarme que debo seguir estudiando. Me acompañaron en este propósito Rotarios, que también creen que la idea de la salvación está en este regazo, nadie podrá encontrarse a sí mismo, sino abriéndose a los otros para formar el “nosotros”. Hoy le entregamos a ustedes como sólo puede ser, ustedes son los que velan por una Venezuela de primer orden, tienen lo que nos falta, abnegación por enseñar a aprender y si se aprende, ustedes enseñarán más, es infinita la voluntad de creación, son ustedes el molde de la vida plena. A ustedes acudimos porque ustedes saben hacer el país que siempre soñamos. Apreciados y distinguidos Embajadores del Saber, nos ofrecen lo mejor de ustedes, que es el absoluto humano, gracias anticipadas, nuestra primera coherte estarán permanentemente pensando que luchan diariamente y que cuando solos y tristes se encuentren, deberán volver a una aula cualquiera donde estará un maestro recibiéndolos con una hermosa sonrisa. 


 Gracias, muchas gracias UPEL
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Promoción Diplomados UPEL


Jóvenes dinámicos, proactivos, creativos, con gran sensibilidad y compromiso social, te invitamos a participar en el Diplomado: Formulación y Gestión de Proyectos Sociales que identifiquen problemas prioritarios en comunidades locales en áreas de interés del Rotary International. Informáte en el siguiente enlace:
http://geminis.upel.edu.ve/vext/index.php/diplomados



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domingo, 1 de mayo de 2016

Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)



La Universidad Pedagógica Experimental Libertador fue creada por Decreto No.2176 de fecha 28 de Julio de 1983 del Ejecutivo Nacional como un homenaje a la memoria del Libertador Simón Bolívar en el Bicentenario de su nacimiento.
La incorporación de los Institutos Oficiales de Formación Docente a la Universidad se estableció mediante Resolución No. 22 de fecha 28 de Enero de 1988 y se hizo efectiva el 27 de Junio del mismo año con la firma del Acta de Consolidación, en un hecho histórico y solemne realizado en la Iglesia San Francisco, de la Ciudad de Caracas.
Este proceso de integración unió a todos los Institutos Oficiales de Formación Docente que para ese momento eran conocidos como los Institutos Pedagógicos de: Caracas, creado en 1936, Barquisimeto, 1959, Maturín y “Rafael Alberto Escobar Lara” (Maracay), 1971; y el de Miranda “José Manuel Siso Martínez”, en 1976. Igualmente se incorporó a la Universidad el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio con  sus respectivos Núcleos Académicos, el Centro de Capacitación Docente El Mácaro, creado en 1938 y el Gervasio Rubio, creado en 1952, como el Centro Interamericano de Educación Rural (CIER). En 1990 éstos últimos pasaron a formar parte de la Universidad como Institutos Pedagógicos independientes. En 1992, igualmente, se incorpora el Instituto Universitario Pedagógico “Monseñor Rafael Arias Blanco” en calidad de Instituto asociado a la Universidad.
Desde su creación en 1983, la UPEL comenzó el proceso para la consecución de una estructura inicial que, en Noviembre de ese mismo año, se constituyó como Sede Rectoral con el nombramiento del Rector, del Vicerrector de Docencia y del Vicerrector de Investigación y Posgrado. Posteriormente, en 1984, se designó al Vicerrector de Extensión y al Secretario. A partir del momento cuando son nombradas las autoridades mencionadas, se incorporó un grupo interdisciplinario de profesionales quienes iniciaron el proceso para reglamentar el funcionamiento de la Universidad y se encargaron de encontrar vías que permitieron lograr la integración de los Institutos Pedagógicos como un todo coherente e interrelacionado.
La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) es una Institución pública de cobertura Nacional, la cuál a través del ejercicio innovador, pertinente, eficaz y eficiente formando jovenes Maestros en diversas áreas futuros del mañana. Por esta razón es conocida como "La Universidad de los Maestros".
Misión
La Universidad Pedagógica Experimental Libertador es una universidad pública de alcance nacional e internacional, líder en la formación,capacitación, perfeccionamiento y actualización de docentes de elevada calidad personal y profesional, y en la producción y difusión de conocimientos socialmente válidos, que desarrolla procesos educativos con un personal competente, participativo y comprometido con los valores que promueve la Universidad.
Visión: 
La Universidad Pedagógica Experimental Libertador será una universidad de excelencia, comprometida con el país para elevar el nivel de la educación,  mediante la formación de docentes competentes; capaz de generar conocimientos útiles para implementar procesos pedagógicos innovadores e impulsar la transformación de la realidad social, y así contribuir al logro de una sociedad más próspera, equitativa y solidaria.
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Rotary International

Rotary International es una organización internacional de servicio, cuyo propósito es reunir a líderes empresariales, profesionales universitarios y no universitarios, con el fin de prestar servicios humanitarios en sus comunidades, promover elevadas normas de ética en todas las ocupaciones y contribuir a fomentar la Buena Voluntad y la Paz en el Mundo. Rotary está integrado por clubes rotarios, organizados en más de 200 países y regiones geográficas, llevan a cabo proyectos para abordar los problemas del mundo actual, incluidos: el analfabetismo, las enfermedades, la pobreza y el hambre, la falta de agua potable y el deterioro del medio ambiente, a la vez que fomentan la aplicación de elevadas normas de ética en sus respectivos campos.
La Fundación Rotaria es la entidad privada del mundo que otorga el mayor número de becas educativas internacionales, sufragando anualmente el intercambio de más de 1000 becarios que cursan estudios en el extranjero y desempeñan el papel de embajadores culturales. Rotary también colabora con siete prestigiosas universidades del mundo a fin de proveer la oportunidad de obtener una Maestría en Estudios sobre la Paz y la Resolución de Conflictos.
Rotary International fue fundada por Paul P. Harris en Chicago en 1905, cuenta con más de un millón doscientos mil socios en todo el mundo, es la primera organización mundial de clubes dedicada al servicio voluntario. Hoy en día, los clubes se reúnen semanalmente para planificar proyectos de servicio, debatir temas locales y globales, y disfrutar del compañerismo. Los clubes son entidades aconfesionales y apolíticas, abiertas a todas las razas, culturas y credos.
Los clubes rotarios auspician también organizaciones como Rotaract, un club de servicio para jóvenes, hombres y mujeres de entre los 18 y 30 años, con un número actual de 175.000 miembros en todo el mundo repartidos en 7.500 clubes en 155 países. Rotaract tiene como propósito ofrecer una oportunidad a hombres y mujeres jóvenes para aumentar los conocimientos y condiciones que les ayuden en su desarrollo personal, y los impulsen a buscar una solución para las necesidades físicas y sociales de sus comunidades, promoviendo mejores relaciones entre los pueblos de todo el mundo en un marco de amistad y servicio.
Los invitamos a ver el siguiente vídeo para que conozcan mas acerca de Rotary:



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Vistas a la página

Diplomado Rotary-Upel

El Diplomado "Formulación y Gestión de Proyectos Sociales que Identifiquen Problemas Prioritarios en Comunidades Locales" es un convenio firmado entre Rotary International y la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) que tiene como objetivo formar a jóvenes líderes en sus comunidades para que generen Proyectos Sociales exitosos.